jueves, 11 de abril de 2013


Tema 8. La utilización de los edublogs en los centros escolares:
un recurso para prevenir y solucionar conflictos.

 Existe un alto porcentaje de desmotivación en las aulas, esto hace que se cree un conflicto de separación entre profesor y alumno. Con los EDUBLOGS ayudamos a acercarlos más creando un vinculo de trabajo atractivo, novedoso y productivo para ambos. Tiene muchos beneficios como una mejora en las relaciones, en el rendimiento teórico y práctico y mejora del proceso de enseñanza.

Marco cientifico-conceptual.

Un weblog o blog es un espacio donde periódicamente recopila textos y artículos de diversos autores. Tienen un uso o temática particular, y suelen ser personales e informales. La edad de los autores suele oscilar entre 20 y 30 años, no tiene fines lucrativos, incluyen enlaces, incorporan fotos, se pueden clasificar por tipologías, son públicos por ello los lectores pueden hacer comentarios, etc.

Los edublog tiene todas las anteriores ventajas, pero también debemos añadir que ayudan al profesor para conocer mejor a sus alumnos, actuá como seguimiento y facilita la evaluación continua. Algunas de sus características son: que tiene fácil uso, es un buen almacén de conocimientos, fomenta la organización y ordenamiento de nuestro pensamiento, rápida expansión, etc. Tambien podemos encontrar algunos inconvenientes por el mal uso de los edublog como por ejemplo utilizar un lenguaje no adecuado, faltar al respeto, comentarios sin sentido, etc.

Diez consejos:

  • Escoge una herramienta de actualización que sea fácil de usar.
  • Determina tu objetivo.
  • Conoce a tu público potencial.
  • Sé real.
  • Escribe acerca de lo que amas.
  • Actualiza con frecuencia.
  • Construye tu credibilidad.
  • Enlaza a tus fuentes.
  • Enlaza a otras bitácoras.
  • Sé paciente.
  • ¡Diviértete!

Cuatro normas que deben ser respetadas por los usuarios:

  • Nunca plagiar el contenido de otros autores.
  • Tener en cuenta los derechos de autoría de los contenidos que queremos aprovechar.
  • El bitacorista debe hacer uso no fraudulento de las fuentes y de los hiperenlaces.
  • El blogger únicamente puede manipular las imágenes cuando se busca mayor visibilidad de ellas
     

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